當學生們在學習上被困住時,需要老師現身回答問題或提供幫助,然而卻不見得需要老師現身指導,從多元的E化教室,也可加以做意象學習,進而運用於課堂上。從此掀起一場翻轉教室的波濤:學生自行觀看E化授課的錄影、多媒體動畫,以進行後續課堂上有老師在場時的基本教學、動作指導、成就評量
2014年10月31日 星期五
排球低手與高手傳球
下星期的排球課程,除了複習低手傳球動作技巧外,也要學習新的傳球技巧--高手傳球,希望同學都能自主學習,至 翻轉平台 的20141101的學習影片觀看 ,課餘或上課時能加以練習及修正,老師也會在課堂上,各別指導!
2014年10月7日 星期二
103學年度第一學期 光榮國中體育常識 二年級 重點整理
103-1 光榮國中 體育科 二年級
重點整理
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選擇題:共50題
1. (C)足球運動中不能使用身體哪一部位進行傳球?
(A)頭 (B)膝關節 (C)手 (D)軀幹。
2. (C)下列何者不是正式的田徑比賽項目?
A.100公尺 B.跳高 C.300公尺 D.撐竿跳高。
3. (A)在桌球運動的正手平擊球的動作裡,揮拍位置的終點應位於何處? (A)左額前 (B)臉頰前 (C)頸部前 (D)胸前。
4. (C)排球運動的高手傳球動作中,舉球員傳球的位置在何處最佳?
(A)胸前 (B)頭部前方 (C)額頭上方 (D)頭頂。
104學年度第一學期 光榮國中體育常識 三年級 重點整理
1. (A)下列有關羽球殺球的敘述,何者錯誤? (A)是將球由低處快速上擊的攻擊性技術 (B)是羽球最有效的攻擊武器 (C)殺球的擊球動作應盡量與正手高遠球、切球動作相同 (D)動作要快速,才能讓對手措手不及,達到致勝目的。
2. (A)下列有關排球場地的敘述,何者錯誤? (A)球場長9公尺 ,寬18公尺 (B)攻擊線與中線之間的區塊為「前排攻擊/防守區」 (C)中線與攻擊線之間的距離為3公尺 (D)中線與場地端線之間的區塊為「後排攻擊/防守區」。
3. (B)下列有關排球原地扣球的要領,請問何者錯誤? (A)拋球後,身體重心要由後往前移動 (B)擊球時,要將球拋在頭頂上方 (C)扣球當下,手腕要用力向下甩動 (D)拋球後,應等球落下至擊球手高舉的最高點時擊球。
4. (C)下列有關排球運動規則的敘述,何者錯誤? (A)前排球員在自己的場地空間內,可在任何高度完成攻擊 (B)後排球員起跳時,不可越過攻擊線 (C)前排球員跑到後排區域做扣球動作稱為越位攻 (D)擊後排球員起跳時,不可採到攻擊線。
5. (B)下列有關羽球比賽時的禮儀,何者正確? (A)比賽進行當中,為擾亂對方步調,可大喊大叫干擾對方 (B)比賽結束後,不論輸贏都應互相握手 (C)交換場地時,應從球網下方穿過 (D)要將羽球送回對方時,要從網下擊回。
19. (C)下列何者不屬於田徑比賽? (A)跳高 (B)跑遠 (C)100公尺賽跑 (D)撐竿跳高。
25. (D)下列關於籃球比賽中進攻的敘述,何者正確? (A)良好的進攻技術 1.
可以抑制對方得分 (B)進攻方法有一定的順序性 (C)良好的進攻技術可以為自己的隊伍製造更多進攻機會 (D)良好的進攻技術可以創造絕佳的得分機會。
27. (D)下列關於籃球的進攻與防守的敘述,何者正確? (甲)籃板球是攻與守轉換的途徑之一 (乙)防守時,防者可利用滑步和側跑兩種步伐防守對方 (丙)進攻時,進攻方法要依據防守者的動態,做最有效的應用 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)甲乙丙。
28. (B)搶籃板球時,要注意下列哪些要點? (甲)抓對時間 (乙)用力往上跳 (丙)盡可能的伸展手臂 (丁)在最高點用手指與手腕將球扣下並抓緊 (A)乙丙丁 (B)甲乙丙丁 (C)甲乙丙 (D)甲丙丁。
103學年度第一學期 光榮國中體育常識 一年級 重點整理
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(A)心肺適能 (B)敏捷性 (C)身體組成 (D)肌耐力。
(A)選擇適合自己的運動項目 (B)運動強度 (C)運動頻率 (D)持續時間。
(A)重量訓練 (B)阻力性訓練 (C)有氧運動 (D)肌力訓練。
(A)伸展運動可改善身體柔軟度 (B)以感受到疼痛為停止伸展的原則 (C)伸展時僅需考量自己可以負荷的程度,不需和別人比較 (D)伸展時不可彈壓,以停止數秒為原則。
(A)肩關節 (B)頸關節 (C)膝關節 (D)肘關節。
(A)競走 (B)游泳 (C)田賽 (D)全能競賽。
(A) 100 公尺跨欄 (B) 3000 公尺障礙賽 (C) 4×100 公尺接力賽 (D)三級跳遠。
(A) 3000 公尺障礙賽 (B)撐竿跳高 (C)擲標槍 (D)三級跳遠。
(A)蹲踞式起跑 (B)站立式起跑 (C)坐姿起跑 (D)俯臥起跑。
(A)訓練雙腳肌力 (B)雙手要保持不動 (C)每一步的距離愈小愈好 (D)腿不要抬高。
(A)起跑時 (B)跑到 50 公尺處 (C)終點線前 (D)做完壓線動作。
(A) 110 公尺跨欄──游泳 (B)馬拉松──競走 (C)撐竿跳遠──全能競賽 (D) 3000 公尺障礙賽──徑賽。
(A)馬拉松比賽共有 42.195 公里 (B)四百公尺接力賽共有五個棒次 (C)女子全能競賽有擲鐵餅與撐竿跳高項目 (D)田徑賽皆是以時間的快慢來決定勝負。
(A)傳球 (B)頂球 (C)接球 (D)運球。
(A)雙眼注視球體避免球被抄走 (B)運球過人時一手運球,另一手擋在球前方 (C)雙膝微彎,降低重心 (D)雙腳併攏站立。
(A)瞬發力 (B)柔軟度 (C)肌力 (D)肌耐力。
(A)肌耐力 (B)心肺耐力 (C)肌力 (D)身體組成。
(A)暈眩 (B)呼吸不順暢 (C)身體某個部位疼痛 (D)以上皆是。
(A)每次運動 30 分鐘 (B)每週運動 210 分鐘 (C)每週至少運動 3 次 (D)每次運動心跳率超過每分鐘 130 下。
(A)運動時穿著運動服裝 (B)做好完整的暖身活動才可以進行運動 (C)下課時間可以在教室練習傳球 (D)運動時穿著運動鞋。
(A)肌肉 (B)心臟 (C)肺臟 (D)皮膚。
(A)以一隻手運球,另外一隻手橫擋在身體前面護球 (B)盡量降低重心讓球接近地面,才不容易讓球被對方抄走 (C)眼睛要看著籃球,才不容易被對方把球抄走,也比較能控制球 (D)雙腳前後站立,較能利用身體保護球,也能讓運球的動作多且具變化性。
(A)應由小關節開始 (B)由下半身到上半身 (C)上、下半身順序交錯進行 (D)應由大關節開始。
(A)運動前需先從事一些身體負荷較重的熱身活動 (B)各種不同類型的運動,所使用到的主要關節和肌群是一樣的 (C)運動的過程中,需遵守緩慢漸進的原則,否則很容易造成運動傷害 (D)運動前的暖身運動根本是浪費時間,毫無幫助。
(A)低負荷 (B)有氧運動 (C)高瞬發力 (D)長時間。
(A)瑜珈可以減少身體的體脂肪 (B)長時間的爬山健走有助於改善心肺功能 (C)伏地挺身可以訓練肌力、肌耐力 (D)韻律舞蹈可以增進身體的柔軟度。
(A)極地馬拉松比賽 (B)萬人游泳橫渡日月潭 (C)一分鐘仰臥起坐 (D)腳踏車環島旅行。
(A)身體質量指數 (B)仰臥起坐次數 (C)每分鐘心跳與呼吸數 (D) 1600 公尺的耐力跑。
(A)柔軟度 (B)協調性 (C)平衡感 (D)瞬發力。
30.(
B )關於桌球的發球敘述何者正確?ˉ(A)發球時,直接碰觸對方桌面ˉ(B)發球時,球需碰觸己方桌面一次,再碰觸對方桌面ˉ(C)發球時,球需碰觸己方桌面二次,再碰觸對方桌面ˉ(D)發球時,球直接碰觸對方桌面二次。
41.(
D )打籃球時,當持球者於靜止狀態下,雙腳移動,則會被判哪一種違例?ˉ(A)跳球ˉ(B)二次運球ˉ(C)球出界ˉ(D)帶球走。
42. ( C )排球比賽一局為先達到幾分的為獲勝?
(A)11分 (B)21分 (C)25分 (D)31分
43. ( C )排球比賽是一隊幾個人在場上共同奮鬥,屬於團隊合作的運動項目? (A)4人 (B)5人 (C)6人 (D)3人。
(A)以「可以說話」為原則 (B)要能進入無氧代謝階段 (C)身體有疼痛現象才達正常強度 (D)在做任何運動時,應堅持到底,不用理會任何來自身體的反應。
45. (
B )以下為什麼球場? (A)排球場(B)籃球場(C)網球場(D)足球場。
46.( C ).請問三分線進球是得幾分? (A)1分 (B)2分 (C)3分 (D)4分。
47.( B )請問中立區進球是得幾分? (A)1分 (B)2分 (C)3分 (D)4分。
48.( B )請問圖中 1. 區為? (A)中線 (B)三分線 (C)端線 (D)罰球線。
49.( D )請問圖中 7. 區為? (A)中線 (B)三分線 (C) 中立區(禁區) (D) 進攻免責區。
50.( A )請問圖中 3. 區為? (A) 中立區(禁區) (B)三分線 (C) 進攻免責區。(D)罰球線
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