Robers 的體育翻轉教室

當學生們在學習上被困住時,需要老師現身回答問題或提供幫助,然而卻不見得需要老師現身指導,從多元的E化教室,也可加以做意象學習,進而運用於課堂上。從此掀起一場翻轉教室的波濤:學生自行觀看E化授課的錄影、多媒體動畫,以進行後續課堂上有老師在場時的基本教學、動作指導、成就評量

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   2014.09.28 第一次學習評量 -- 評量方式影片檔 (五定點投籃)
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